Este blog pretende ser una herramienta de trabajo, comunicación y difusión del trabajo de unos "locos bajitos" en su día a día y un punto de partida para favorecer la relación familia-escuela.
¿Quién dijo que un examen tenía que ser en un folio y aburrido? Los alumnos/as de 3º de Primaria han realizado una gymkana de repaso/evaluación de los diferentes contenidos trabajados en las áreas de lengua, matemáticas y conocimiento del medio natural, social y cultural.
Han conseguido superar el reto a pesar de las dificultades de las preguntas. Enhorabuena a todos/as. En Sopeña Badajoz nos encanta aprender dentro del aula pero también fuera de ella, en otros espacios y lugares donde encontrar y descubrir aprendizajes.
El alumnado del centro dispone en el hall del centro una caja donde poder compartir inquietudes, aspectos que le preocupan, incidencias que han detectado, situaciones que no se atreven a compartir o exteriorizar...El objetivo de esta dinámica es que el alumnado pueda notificar a la persona responsable asignada para la coordinación del bienestar de nuestro Centro Educativo; esta iniciativa pretende dar respuesta a todos aquellos hechos que pueden pasar desapercibidos o que aparentemente no tengan mayor relevancia. Las notas depositadas en esta caja se recogen al finalizar la semana y se notifica/informa al tutor/a para que pueda intervenir, actuar y dar esa respuesta que necesita de forma individualizada, desde el acompañamiento y los valores que nos identifican.
Desde Sopeña Badajoz apostamos por iniciativas innovadoras y trabajamos para situar al alumno/a en primer lugar como persona.
El alumnado de 3º de Primaria ha decidido participar en el proyecto de inclusión que propone la ONCE, una apuesta por la reflexión, el trabajo en equipo, la sensibilización y la apuesta por la igualdad de oportunidades. Esta iniciativa se enmarca dentro de las acciones del Plan de Pastoral (donde desarrollamos nuestros valores Institucionales) y el Plan de Igualdad (donde el centro ha realizado una apuesta por la igualdad de género pero también abarcando otras consideraciones).
Próximamente recibirán la visita de ASPESOBA, Asociación Personas Sordas de Badajoz y de la ONCE, donde asistirán a talleres de sensibilización y conocimiento de las diferentes discapacidades. En Sopeña Badajoz apostamos por la inclusión, la diversidad y la igualdad de oportunidades para todas las personas.
En su 39ª edición, el Concurso Escolar del Grupo Social ONCE se reinventa y presenta un videojuego educativo y accesible que busca sensibilizar al alumnado de Primaria, Secundaria y FP a través de una experiencia inmersiva, donde aprenderán sobre la importancia de vivir en un mundo más inclusivo.
El objetivo principal del videojuego es que los alumnos aprendan, motivando su curiosidad, y se sensibilicen a través de experiencias. Vivirán una gran aventura en la que se encontrarán con diferentes retos que tendrán que superar para conseguir que la ciudad de Oncity sea 100% accesible para todos y todas.
Se podrá jugar de forma individual, en familia, en el aula... y en cada recorrido el alumnado obtendrá nuevos aprendizajes y experiencias.
El trabajo de participación (uno por aula) consistirá en crear en equipo, desde un solo ordenador, una lona con una frase que inspire sobre la importancia de lograr una sociedad más inclusiva. Esta lona se creará utilizando las herramientas que ofrece la pizarra digital que se puede encontrar dentro del área privada del docente.
Hoy hemos descubierto en el nuevo tema una divertida coreografía con las manos y partes del cuerpo gracias a ejemplos como Mayumaná o Los ...
