PRESENTACIÓN APP WEB SOPEÑA

Presentamos la APP web Sopeña Badajoz, una apuesta por la mejora de la comunicación centro-familia, permitiendo la gestión de servicios complementarios, actividades extraescolares, circulares, notificaciones...

Seguimos apostando por herramientas y canales de comunicación que faciliten el acceso a toda la información del centro. 

Espero y deseo que os sea de gran utilidad. 

Para cualquier duda/consulta pueden ponerse en contacto con la secretaría del centro. 

 

UN MUNDO CONECTADO

 Hacemos repaso de las diferentes épocas de la historia trabajadas hasta el momento. 

¿Queréis conocer al hombre más conectado del mundo? Puedes visualizar el video y compartir tus impresiones. 

CLASES DE ORACIONES.

En este video de Aula Fácil podéis entender mejor los conceptos trabajados en el día de hoy en lengua: las clases de oraciones según la intención de la persona que las dice. 

Recuerda y repasa estos conceptos con esta infografía by.saraa

 

EDUCACIÓN FÍSICA. TABATA

Hoy hemos hecho una divertida rutina de TABATA previo calentamiento en inglés (controlamos el pulso, la respiración, hidratamos...). El próximo día tendremos que preparar un cuadrado con cinta/hilo/cuerda para hacer una actividad de coordinación y movimiento. 

JUEGOS CONTENIDOS: FAMILIAS PALABRAS-CUERPOS REDONDOS.

 Aquí os dejo los enlaces de los juegos de hoy para que podáis practicar los conceptos trabajados en lengua y matemáticas. 

Pincha AQUÍ para jugar a lengua

Pincha AQUÍ para jugar a matemáticas

LOS CUERPOS REDONDOS

Hoy descubrimos los cuerpos redondos. Descubre en este video la cantidad de objetos que tienen forma de esferas, cilindros y conos. 

 

LAS FAMILIAS DE PALABRAS

Explicación gracias a la Eduteca de las familias de palabras. Reproduce y escucha el video. Recordamos así las palabras primitivas y las palabras derivadas. 

 

EDUCACIÓN FÍSICA

Trabajamos algunas habilidades de psicomotricidad básicas. Yo también lo voy a hacer....😀

 

LA EDAD MEDIA

La edad media es una de las épocas de la historia más apasionante por todo lo que en ella ocurre, sabiendo que al finalizar esta era termina con el descubrimiento de América.  Espero que os guste este video de Smile and Learn. 

Y a continuación podéis ver cómo fue el descubrimiento de América de la mano de happy Learning 

Realizar las actividades detalladas en el cronograma. 

 

LAS PIRÁMIDES

Estas no son las pirámides de Egipto pero sí son el motivo de su construcción. Descubrid las formas, lados, vértices, volumen...Este video es de apoyo al trabajo a desarrollar en el día de hoy. 

¿Queréis jugar? Aquí os dejo una actividad interactiva para practicar los poliedros que ya hemos aprendido. 

Pincha AQUÍ

* Este juego es nivel avanzado: Descubre el nombre de los diferentes poliedros. Pincha AQUÍ

 

VOLAR, SOÑAR, DESEAR, INTENTAR, FALLAR, APRENDER...

Os dejo este bonito corto, no os doy ninguna pista, sólo disfrutadlo. Espero que os guste y consigáis siempre vuestros sueños. 

 

LA EDAD ANTIGUA

 Descubre el apasionante mundo de la edad antigua con estos videos de estas civilizaciones. Nos encanta descubrir, conocer y aprender nuevos conceptos. Espero que os gusten estos videos. 

LOS EGIPCIOS

LOS ROMANOS

LOS GRIEGOS

Espero que os gusten. 

LOS PRISMAS

Os dejo estos dos videos explicativos sobre los prismas. Fijaros bien en los detalles y formas geométricas. Espero que os ayude a resolver los ejercicios de hoy. 

 

MIS DOS MAMÁS CON FLORES A MARÍA

 Hoy os dejo una canción que ha sonado mucho este mes de Mayo, mes de María y que se que os gusta mucho, para que os anime, cantéis o tarareéis todo el día...

Esta otra me encanta porque me recuerda a mi infancia cuando llevaba flores en mi cole a María por el mes de Mayo. Espero que os guste. 

Feliz día a todos. 

PRESENTACIÓN APP WEB SOPEÑA. VIDEOCONFERENCIA.

 

VIDEOCONFERENCIA GRUPAL 31 DE MAYO

PRESENTACIÓN APP WEB SOPEÑA

PRIMER NIVEL 17.30h.

Enlace MEET en su correo electrónico minutos antes. 

MEET:RECOMENDACIONES, NORMAS,PAUTAS Y/O CONSEJOS PARA CONEXIÓN VIRTUAL

Os dejo algunas consideraciones a tener en cuenta para las conexiones MEET. 

- Saludar al inicio y cerrar micrófonos a la espera de indicaciones tutor/especialista.

- Estar sentados en una silla/mesa donde seguir la conexión (no tumbado en el sillón, en la cama o colchoneta).

- Buscar una correcta iluminación para que se pueda ver bien la imagen. Si alguien no desea aparecer tiene la opción de bloquear video. 

- Estar correctamente vestidos (no pijama)

- No tener juguetes, mascotas, meriendas/desayunos ni otros objetos que no sean imprescindibles durante la conexión. 

- Si tenemos que escribir algo en el chat, lo haremos siempre con respeto.

- Para ver a todos los compañeros al mismo tiempo pincha en los tres puntitos en la barra inferior, vista mosaico y mueve a más participantes. 

- Si quiero participar/hacer alguna pregunta está la opción de levantar la mano (ver barra inferior), una vez que se haya respondido pulsar de nuevo para quitar la opción marcada.

LA PREHISTORIA

 Hoy descubrimos la prehistoria a través de unos videos muy curiosos y que esconden muchas curiosidades sobre esta era. 

Descubre la cueva de Altamira a través de la Realidad Virtual 'Altamira, la cueva animada' es una oportunidad de conocer la Altamira del Paleolítico. Una experiencia virtual que nos traslada al mismo momento en que se estaban pintando los famosos bisontes polícromos y, como si entráramos de puntillas en la escena, nos elegimos en testigos privilegiados de ese momento tan especial.

La recreación se ha realizado a partir del conocimiento científico que actualmente se tiene de cómo fue la vida en la cueva de Altamira durante el Paleolítico superior. Para hacer realidad este regreso a nuestro pasado, a nuestros “primeros nosotros” hemos conjugado la información arqueológica con la tecnología más avanzada a través del empleo del láser escáner y la fotogrametría. Os invitamos a adentraros en este relato, posible y probable, que nos ayudará a comprender el pasado de la cueva de Altamira.

Estoy deseando ver vuestros dibujos prehistóricos. 

LOS POLIEDROS

Comenzamos tema nuevo y último de matemáticas: descubre LOS POLIEDROS, en este video puede ver sus volúmenes, partes y algunas formas muy curiosas. 

 

DÍA DEL CENTRO. Un día para el recuerdo.

 “Lo esencial es invisible a los ojos” y el día del centro de este año ha sido diferente y muy emotivo porque al menos hemos podido celebrarlo en el colegio. 

Hemos comenzado el día con la realización de un mural relacionado con las emociones, de cómo nos sentimos y encontramos en nuestro día a día tomando como referencia las emociones de Inside Out. 

Hemos compartido nuestras alegrías, miedos, lo que nos provoca ira o asco y lo que nos pone triste. 

Después hemos asistido a la celebración de la palabra de forma virtual retransmitida desde el teatro. 

A continuación hemos pintado un bonito mandala, diseñado una pulsera de cuentas a modo de "decenario", coloreado un dibujo con motivo del mes de mayo-mes de María. 

En el primer recreo hemos disfrutado de nuestra merienda especial que nos han preparado con unos bonitos mensajes de nuestros padres. Nos ha encantado la sorpresa. 

También nos hemos divertido con unos juegos cooperativos donde recuperar la esencia del trabajo en equipo que tanto echamos de menos. 

Hemos jugado en el patio a unos juegos de competición y divertido con unas canciones en clase. Y por último hemos terminado unas divertidas máscaras de los Superthing como parte del proyecto de ciencias que estamos trabajando. 

Espero que hayáis disfrutado este día y ya que no ha sido como todos hubiéramos deseado si lo recordéis con mucho cariño. 

MANDALA SOLIDARIO. DÍA DEL CENTRO.

 El tema del concurso de este año es “Vamos a descubrir la naturaleza que vive en la tierra” y por esta razón STAEDTLER invita a niñas y niños entre 3 y 12 años a explorar la naturaleza y pintar nuestra mandala conmemorativa del “Día de los Colores Solidarios 2021”.

STAEDTLER apoyará el proyecto de la Organización Internacional Plan International Germany con un euro por cada dibujo que reciba. La aportación de este año irá destinada a un proyecto para niños y sus familias en Perú.

Además, STAEDTLER IBERIA, S.A. entregará 3.000 cajas de lápices a niños que lo necesiten.

Fechas de participación: del 15.04.2021 al 30.06.2021

Mandala solidario. Descubre toda la información pinchando AQUÍ

RELFEXIONAMOS, APRENDEMOS Y VALORAMOS

Hoy hemos finalizado de ver, comentar, analizar y trabajar los fragmentos de la película. Ha sido muy divertida y nos a ayudado a ver la función de las máquinas hoy en día. 

Hemos finalizado la sesión de hoy con una rutina de pensamiento Antes pensaba; Ahora pienso

 

LAS MÁQUINAS VERSIÓN "PELI"

Hemos comenzado a ver una película donde una familia es protagonista en el fin del mundo donde las máquinas quieren controlar...vamos analizando, haciendo hipótesis, reflexiones y rutinas de pensamiento en cada fragmento...de momento nos encanta...¿como terminará?

 

PLANTAS QUE DAN VIDA.

Queremos dar las gracias en mayúsculas por la gran acogida de esta iniciativa con carácter solidario y que surgió de un grupo de alumnos y docentes con el objetivo de seguir aportando fondos a familias afectadas por el COVID19. Muchos alumnos han pasado a recoger su planta, otros sólo han dejado su donativo y otros han colaborado en su siembra, reparto y difusión. En Sopeña Badajoz apostamos por el trabajo en equipo, proyectos servicios, aprendizajes desde la experiencia...pero sobre todo desarrollando valores como la Solidaridad, el Respeto, la Fraternidad o la Acogida; ver cómo estos valores se materializan nos
emociona y nos enorgullece al comprobar que nuestra misión como Fundación se está haciendo realidad día a día. #SopeñaConstruyeVida #UnPeldañoParaLosDemás #SolidaridadSopeña. 

 

PROPUESTA DIVERTIDA. CONSTRUIR UNA POLEA.

TAREA NO OBLIGATORIA, CARÁCTER VOLUNTARIO. 

Os propongo una divertida actividad, construir una polea con una percha, un rollo de cartón y un cordón. Corta el rollo de cartón, mételo en la percha, pega con un poco de cinta adhesiva y pon un cordón enrollado. Puedes colocar una pequeña caja/cesta en uno de los extremos del cordel o simplemente ata lo que quieras subir/bajar por la polea. 

Si se te ocurre otra idea y quieres reproducir una máquina simple o compleja puedes hacerlo y compartirlo en clase. Ánimo y espero que te diviertas. 

 

#diamundialdelaescuelacatolica #yosoyescuelacatolica

Comenzamos la mañana con la oración de las escuelas católicas, un gesto que nos ha unido a miles de niños/as que hoy han rezado esta misma oración. 

Después hemos querido recoger en un sencillo cartel nuestras manos como símbolo de nuestra participación en esta oración y visibilizar que estamos en un colegio católico y nos sentimos orgullosos de pertenecer a la Fundación Sopeña. 

#diamundialdelaescuelacatolica #yosoyescuelacatolica

 

DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN CATÓLICA.

Hoy, Dia Mundial de la educación católica hemos compartido esta oración todos juntos al inicio del día. 

 

SOPEÑA CONSTRUYE VIDA, Y TÚ TAMBIÉN FORMAS PARTE DE ELLA

CONCURSO PARA ANTIGUOS ALUMNOS

El lema de nuestra fundación para este curso “Sopeña Construye Vida”, nos ha permitido desarrollar numerosas acciones, y en esta ocasión queremos compartirla Contigo: ANTIGUO ALUMNO OSCUS-SOPEÑA

Los momentos especiales son para compartirlos en comunidad. De nuevo un día de centro diferente para nuestra comunidad educativa, pero en el que queremos, como en otras ocasiones, tener presente a nuestros Antiguos Alumnos. Es por ello que lanzamos esta entrañable actividad para dar protagonismo a todos aquellos que han compartido su formación con nosotros.

!!!!Anímate a participar¡¡¡¡ Consulta las bases escaneando el QR

PINCHANDO AQUÍ

TANGRAM para REPASAR FIGURAS PLANAS

Figuras planas: cuadriláteros y triángulos dan dado lugar a una divertida actividad que parecía muy sencilla en principio...Ha dividido el tangram en dos grupos, formado trapecios y romboides. 

Por último hemos completado el reto de colocar las piezas para que formen un gran cuadrado. 

 

MÁQUINAS SIMPLES Y COMPLEJAS

Continuamos descubriendo diferentes máquinas simples y complejas llevando a la práctica y vivenciando alguna de ellas. 

Continuamos descubriendo a través de este proyecto que además de aprender pretende desarrollar la creatividad, imaginación y la invención...

Vamos dando forma a nuestra super máquina (superthing) añadiéndole algunas funciones, máquinas simples como engranajes para que nos sea de utilidad...ha comenzado el diseño de nuestra máquina y que nos ayude a....

 

DÍA DE EUROPA

Vamos finalizando los dibujos de niños/as de diferentes países que forman la Unión Europea. Una actividad para celebrar el día de Europa, donde la creatividad, el conocimiento sobre los diferentes países, culturas, curiosidades, tradiciones ha sido el eje transversal de esta actividad. 

De fondo nos ha acompañado el Himno de la Alegría. Vamos completando nuestro mural de aula...

POLEAS Y ENGRANAJES

 Avanzamos en nuestro proyecto MAQUINANDO MÁQUINAS, hoy hemos realizado una divertida experiencia práctica con unas poleas y engranajes. 

Hemos subido un trozo de mármol y analizado la experiencia, comprobando que gracias a la polea es mucho más fácil subir y bajar cualquier objeto. 

Con la segunda polea (con dos ruedas) hemos observado que todavía es mucho más fácil subir porque hace que la cuerda se deslice por el mecanismo sin tanta dificultad. 

Hemos observado varios engranajes de diferentes tamaños y como la fuerza aplicada en el pequeño o grande se movía más o menos rápido. 

Todo nuestro aprendizaje queda recogido en una ficha "Escalera de la metacognición" como aprendizaje. 

Finalizamos el día con la creación y diseño de un superthing partiendo de una lata reciclada y a la que iremos añadiendo funciones de máquinas y acciones...

Seguimos avanzando en nuestro proyecto.