Este blog pretende ser una herramienta de trabajo, comunicación y difusión del trabajo de unos "locos bajitos" en su día a día y un punto de partida para favorecer la relación familia-escuela.
El texto de Pentecostés presenta dos tiempos: el primero, más breve, presenta una comunidad que piensa que Jesús ha muerto. Esta comunidad vive con sus puertas atrancadas, para sí misma, con miedo al mundo y a los demás. No puede vivir con sus semejantes como Jesús quiere que lo haga.
El segundo tiempo comienza “…el primer día de la semana…” (al igual que la resurrección). Jesús aparece en esa comunidad paralizada. Sin que se le pida, ofrece pruebas de quién es (“muestra su costado”). Y no dicta normas ni instrucciones: distribuye PAZ y ESPÍRITU como condiciones necesarias para que puedan entender a sus semejantes. Una vez en PAZ y con el ESPÍRITU, los apóstoles se dotaron de capacidad para de perdonar o retener pecados.
Para nosotros, la PAZ y el ESPÍRITU supone la capacidad de entender a los demás, de aliviarlos, de ayudarles a hacer más llevadera su carga, su vida o sus problemas personales. Esto es lo que Jesús nos pide en este día.
Esta semana quiero despedirme de vosotros con esta canción que se que os encanta y me la pedís siempre en clase cuando tenemos tiempo libre como los viernes a última hora o cuando estamos trabajando tareas en libreta. Espero que la cantéis y os traiga muchos recuerdo buenos por supuesto. A mí me encanta!
De acuerdo con el Catecismo de la Iglesia Católica, los dones del Espíritu Santo son siete: sabiduría, inteligencia, consejo, fortaleza, ciencia, piedad y temor de Dios. Estos sostienen la vida moral del cristiano y lo hacen dócil y sensible a la voluntad de Dios.
¿Qué significa cada uno? El Papa Francisco lo ha explicado en sus catequesis. Te presentamos un resumen de los 7 dones del Espíritu Santo:
1. Consejo
En el momento en el que lo acogemos y lo albergamos en nuestro corazón, el Espíritu Santo comienza a hacernos sensibles a su voz y a orientar nuestros pensamientos, nuestros sentimientos y nuestras intenciones según el corazón de Dios.
Al mismo tiempo, nos conduce cada vez más a dirigir nuestra mirada interior hacia Jesús, como modelo de nuestro modo de actuar y de relacionarnos con Dios Padre y con los hermanos.
2. Entendimiento
Está estrechamente relacionado con la fe. Cuando el Espíritu Santo habita en nuestro corazón e ilumina nuestra mente, nos hace crecer día a día en la comprensión de lo que el Señor ha dicho y ha realizado. Comprender las enseñanzas de Jesús, comprender el Evangelio, comprender la Palabra de Dios.
Si leemos el Evangelio con este don podemos comprender la profundidad de las palabras de Dios.
3. Sabiduría
No se trata sencillamente de la sabiduría humana, que es fruto del conocimiento y de la experiencia.
La sabiduría es la gracia de poder ver cada cosa con los ojos de Dios. Es sencillamente eso: ver el mundo, ver las situaciones, las ocasiones, los problemas, todo, con los ojos de Dios.
En la Biblia se explica que Salomón, en el momento de su coronación como rey de Israel, pidió el don de la sabiduría.
4. Fortaleza
Cuántos hombres y mujeres —nosotros no conocemos sus nombres— honran a nuestro pueblo, honran a nuestra Iglesia, porque son fuertes al llevar adelante su vida, su familia, su trabajo y su fe.
Demos gracias al Señor por estos cristianos que viven una santidad oculta: es el Espíritu Santo quien les conduce. Y nos hará bien pensar: si ellos hacen todo esto, si ellos pueden hacerlo, ¿por qué yo no? Y nos hará bien también pedir al Señor que nos dé el don de fortaleza.
5. Ciencia
En el Génesis se pone de relieve que Dios se complace de su Creación, subrayando repetidamente la belleza y la bondad de cada cosa. Al término de cada jornada, está escrito: Y vio Dios que era bueno.
Si Dios ve que la Creación es una cosa buena, es algo hermoso, también nosotros debemos asumir esta actitud. He aquí el don de ciencia que nos hace ver esta belleza; alabemos a Dios, démosle gracias por habernos dado tanta belleza.
6. Piedad
Este don no significa tener compasión de alguien, es decir, tener piedad por el prójimo, sino que indica nuestra pertenencia a Dios y nuestro vínculo profundo con Él, un vínculo que da sentido a toda nuestra vida y que nos mantiene firmes, en comunión con Él, incluso en los momentos más difíciles y tormentosos.
Se trata de una relación vivida con el corazón: es nuestra amistad con Dios, que nos dona Jesús, una amistad que cambia nuestra vida y nos llena de entusiasmo, de alegría.
7. Temor de Dios
No consiste en tener miedo de Dios: sabemos bien que Dios es Padre, y que nos ama y quiere nuestra salvación, y siempre perdona; por lo cual no hay motivo para tener miedo de Él.
El temor de Dios, en cambio, es el don del Espíritu que nos recuerda cuán pequeños somos ante Dios y su amor, y que nuestro bien está en abandonarnos con humildad, con respeto y confianza en sus manos. Esto es el temor de Dios: el abandono en la bondad de nuestro Padre que nos quiere mucho.
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Los alumnos de 2º de Primaria están concienciados con el medio ambiente y desde Sopeña Badajoz hemos estado realizando varios proyectos transversales sobre el reciclaje, la reutilización y reducción de materiales.
Desde el área de inglés estamos participando en el Proyecto AMCO GREEN donde proponen diferentes retos sobre el reciclaje, y a pesar de no poder trabajar en equipo cada alumno ha elaborado una papelera en pequeña escala para utilizar en sus casas.
Una vez más los alumnos y sus familias han demostrado trabajo en equipo/familia.
Y también creatividad, imaginación y un trabajo sobresaliente y de calidad impecable.
Enhorabuena a todos una vez más. Estoy super orgulloso de vosotros por el trabajazo, la implicación y dedicación que estáis haciendo. Ánimo y mi felicitación por el trabajo realizado.
Gracias por participar en proyectos que cuidan nuestro planeta.
Ver video para descubrir qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenibles.
Puedes ampliar más información en el siguiente link: pincha aquí
TAREA: Copia y dibuja los iconos de cada uno de ellos y añade algún objetivo más que consideres interesante y que sirva de compromiso para todos para cuidar y mejorar nuestro planeta.
Hoy nuestro Luis de Morales (reciclado) se ha puesto una mascarilla para despedirse de nosotros.
He estado hablado con él un buen rato: me ha contado que os ha echado mucho de menos en clase, que ha tenido que regar nuestras plantas, dice que se ha leído los libros de la biblioteca de clase y ha jugado al ajedrez una partida en solitario (ganó él....) , me ha dicho que ha echado de menos escuchar música mientras trabajábamos y sobre todo nuestros juegos. Me ha dicho que seguirá pintando y buscando inspiración para seguir haciendo grandes obras de arte.
Comienzan a llegar los primeros nombres con objetos cotidianos, repasando así el abecedario, las sílabas, la inteligencia visual-espacial, ....trabajamos por retos y desarrollamos la creatividad. Felicidades y enhorabuena por vuestro trabajo.
¿Reconoces a todos los nombres de los compis de clase?
Bravo por el trabajo realizado!
Fantástico chicos! Enhorabuena por el trabajo y la creatividad.
Y más trabajos donde se ve la creatividad y la dedicación. Felicidades!
Os informo que el próximo lunes 1 de junio tendrá lugar una videoconferencia con los alumnos a las 17.30h con el siguiente orden del día:
1. Saludo divertido
2. Lectura encadenada. Elige un libro, selecciona un fragmento de 3-4 líneas, iremos leyendo en orden y veremos qué historia formamos entre todos.
3. Cálculo mental on line.
4. Emocionario.
Opción A: Si fuera un duende/hada que me gustaría hacer, qué poderes tendría
Opción B: Si me encontrase una lámpara mágica, con genio incluido, que tres deseos le pediría.
La duración del encuentro será de 1h aproximadamente. Recordad las normas: apagar micrófono si no estoy participando y seguir indicaciones del tutor.
El OBJETIVO de esta videotutoría con los alumnos es hacer seguimiento del trabajo realizado de algunas destrezas básicas (lectura/cálculo) junto con el acompañamiento personal. La participación en dicha videoconferencia es opcional y voluntaria.
Recibirán el link de acceso 10 minutos antes a través del mail todas las familias, por lo que no es preciso confirmar asistencia, de esta forma sólo tienen que acceder ese día aquellos que tengan disponibilidad.
Os dejo una idea de @aprendeconellos. Espero vuestras composiciones con los nombres de cada uno de vosotros. Estoy deseando ver esa creatividad e imaginación.
DOMINGO DE PENTECOSTÉS (Juan 20, 19-23)
