FELICITACIONES

Otro año más, las madres de la clase de 2º de Educ. Primaria han obtenido un premio por su colaboración, implicación y participación en la fiesta de Carnavales organizada por el AMPA. Vinieron vestidas de Gánsters en la temática de los Años 20 en Sopeña. El diploma lo han cedido a la clase donde lo colgaremos con el premio del curso pasado. Enhorabuena.

ENHORABUENA: ACERTIJO CLUB DE CIENCIA

Nuestra compañera de clase Lucía Lahuerta, ha ganado un desayuno saludable por ser la primera en acertar el acertijo de la semana que organiza D. Israel para todo el centro dentro del Club de Ciencia. Hoy ha podido disfrutar junto a una compañera de un desayuno rico en vitaminas.

FIESTA CARNAVALES AÑOS 20.

 Tocados de época, gorros de gánsters, gorros de diseñadoras de moda, actores como Chaplin,...Hoy nuestra clase se ha llenado del espíritu de los años 20. Hemos jugado, nos hemos divertido y ha sido un día diferente. Miembros del AMPA y padres colaboradores han pasado por nuestra clase para elegir el disfraz más original. En la fiesta de esta tarde descubriremos el ganador... 

BADAJOZ. UNA CIUDAD CON SERVICIOS CULTURALES

 Descubrimos nuestra ciudad, museos, iglesias, plazas, murallas...Comenzamos con nuestro proyecto para descubrir servicios culturales de la ciudad. Por grupos D. Servando nos ha facilitado folletos, mapas, información y datos para descubrir, conocer y ubicar los lugares más emblemáticos, históricos y conocidos de la ciudad. Una vez terminado, tendremos que exponer y dar a conocer a nuestra parte al resto de la clase. Nos evaluaremos y nos evaluaran nuestros compañeros y D. Servando. 

TABLAS DE DATOS Y GRÁFICOS

Trabajamos las gráficas y tablas de datos. En esta ocasión hemos trabajado por grupos cooperativos, donde cada uno ha ido a una clase de Infantil Primaria y Secundaria a recoger datos de su deporte favorito, tipo de lectura, película, colores, comida..Una vez recogidos los datos los hemos transformado en un gráfico entre todos los miembros del grupo. De esta forma hemos comprobado las preferencias y gustos de nuestros compañeros. También nos han surgido problemas como la repetición de datos, alumnos que no han participado...hemos realizado hipótesis y planteado soluciones a estos datos. 

MEDIMOS EL TIEMPO

Repasamos el calendario, los días de la semana, los meses del año,...y en esta ocasión ampliamos con una divertida actividad donde nos aprendemos los días de la semana y meses del año en lengua de signos. 

MI PLANETA, MI CONTINENTE, MI PAÍS, MI C. AUTÓNOMA, MI CIUDAD...

Finalizamos nuestro mini-proyecto dentro del área de Ciencias Sociales de mi localidad. A través de esta actividad nos ubicamos y situamos en nuestro pequeño mundo. Hemos tomado conciencia a través de estos círculos concéntricos donde estamos. Próximamente conoceremos más en profundidad nuestra ciudad.  

PAPELERAS EDUCA EN ECO. SOPEÑA+ECOEMBES

 Ya tenemos nuestras papeleras para reciclar gracias al proyecto que hemos llevado a cabo en el centro en colaboración con ECOEMBES, Educa en Eco. Ya se han colocado las papeleras en zonas comunes y en las clases. Nosotros ya hemos comenzado a separar los residuos que generamos en el aula.

Después de los talleres realizados hace dos semanas tenemos más claro dónde tirar la basura que generamos, tanto en un contenedor como en otro. Desarrollamos nuestra inteligencia naturalista y nos concienciamos de cuidar el medio ambiente.

RECORDATORIO: Fiesta AMPA carnavales

Mañana finaliza el plazo para entregar la inscripción de la Fiesta de Carnavales que organiza el AMPA. Pueden ampliar toda la información e re-imprimir la carta con la ficha en el 

blog:

 http://ampacentrosopenabadajoz.blogspot.com.es/2017/02/ampliacion-fiesta-de-carnaval.html

No te quedes sin tu entrada para compartir un día de convivencia toda la Comunidad Educativa. 

NUESTRA LOCALIDAD: BADAJOZ.

Conocemos nuestra localidad con este bonito video promocional de Badajoz. Hemos identificado numerosos lugares que hemos visitado con el colegio o con nuestras familias. En esta unidad realizaremos un proyecto de desarrollo y conocimiento sobre nuestra ciudad, su historia, funcionamiento, barrios, monumentos...

Nosotros hemos comenzado por ubicar nuestra localidad dentro de nuestro planeta, continente, país, comunidad autónoma...

El resultado final al finalizar el proyecto...

CÁLCULO MENTAL. RUTINA

Repasamos cálculo mental. Realizamos una rutina de pensamiento con post-it. El coordinador de cada grupo escribe un número en el post-it rosa y el resto de grupos escribe una operación cuyo resultado sea el número escrito por los coordinadores. Nos divertimos desarrollando nuestra inteligencia lógica-matemática e inter/intrapersonal. 

ESQUELETOS CON PASTAS

Finaliza nuestro PORTFOLIO del cuerpo humano enmarcado dentro del Proyecto Leonardo Da Vinci. Un ejemplo de creatividad y comprobación de lo aprendido. Ubicamos los huesos aprendido en los macarrones de diferentes formas y reproducimos nuestro cuerpo humano.  

Enhorabuena por vuestro trabajo y cooperación en el trabajo en grupo. Habéis evolucionado, mejorado y afianzado roles de cooperativo y desarrollando valores de espera, compartir y cooperación. Felicidades

CIRCO ACTIVO: AIRE. FESTIVAL DE TEATRO EN FAMILIA SOPEÑA

Para montar un circo hacen falta más de 200 brazos, 10 camiones, agua, luz...

Circoactivo solo tiene un empleado, Iván Alone.... ¿Podrá un solo hombre montar un circo del aire para el gran número final?

Quizás con un público que lo observe...

Tras años de intenso entrenamiento en artes circenses y 10 años de experiencia en teatro de calle en festivales de más de 15 países, Iván Alone “Circoactivo” recoge la esencia de su trabajo en un espectáculo de circo, innovador y participativo.

Con un mástil chino de 5m de altura, un cubo, un micrófono y vestido con un mono de trabajo, el clown Iván Alone, transforma el espacio escénico involucrando al público para lograr su objetivo: construir un circo del aire y ofrecer su gran número final.

Es impresionante como la torpeza del técnico jugando con sus problemas reales deja paso al virtusismo técnico del artista de circo que desafía la gravedad con la fluidez del bailarín y la audacia del acróbata.

Un espectáculo sin palabras donde el absurdo del clown encuentra el virtuosismo del acróbata.

FESTIVAL DE TEATRO SOPEÑA EN EL PERIÓDICO

Nuestro IV Festival de Teatro en Familia es noticia en el periódico HOY de Badajoz. Amplia esta noticia en el siguiente enlace. Comparte con tus amigos y familiares este evento que ya va por su cuarta entrega. Conoce las siguientes actuaciones en nuestra web, en redes sociales y en este blog. No te pierdas la siguiente entrega el próximo fin de semana. 

http://www.hoy.es/badajoz/201702/12/festival-teatro-oscus-sirve-20170212002317-v.html

TABLAS DE MULTIPLICAR INTERACTIVAS

Descubre en la pestaña de inteligencia lógico-matemática más recursos como este para poder repasar las tablas de multiplicar. Entra como invitado (no es necesario registrarse)

                                          
                                                      http://www.lucagames.com/matematicas/

BOCADILLO SOLIDARIO EN SOPEÑA BADAJOZ.

Mi reconocimiento a los alumnos de Sopeña Badajoz y de forma particular a mis alumnos/familias de 2º de Educ. Primaria por su participación activa y solidaria en esta edición del Bocadillo Solidario, cuyos fondos y recaudación está destinada a un proyecto de nuestra Fundación Sopeña en Argentina. Gracias por vuestra colaboración y ser tan solidarios con los que más ayuda necesitan. Hemos compartido en el recreo nuestro bocadillo con todas las etapas del centro. 

SANCHIJOTE DE LA PANZA. FESTIVAL TEATRO EN FAMILIA

Es el momento de la puesta en escena de  Sapatraka Compañía Clown, con su cuentacuentos sobre las andanzas de Valiente Sanchijote de la Panza. 

https://www.facebook.com/events/1438324256178018/ 

Un espectáculo educativo seleccionado en esta ocasión para acompañar nuestro proyecto de centro sobre la figura de D. Quijote de la Mancha, que se está desarrollando desde el curso pasado en las distintas etapas y materias.

Este fin de semana será bastante especial, ya que a la Compañía Sapatraka Sapatraka Compañía Clown, también les acompañarán la Asociación Las Sin Carpa. Lassincarpa

Una asociación que nació en el año 2006 desde el Teatro Social Clown con la misión de contribuir al desarrollo personal y la transformación social, a través de la formación, el arte, la cultura y el humor. Incidiendo preferentemente en ONGs, asociaciones e instituciones que promueven el desarrollo comunitario, tanto de España como otros países Latinoamericanos.

PORTFOLIO: EL CUERPO HUMANO

 Estamos realizando un PORTFOLIO del cuerpo humano, hoy hemos trabajado los aparatos circulatorio, digestivo y respiratorio. Con una ficha hemos ubicado, coloreado, recortado y pegado los diferentes órganos del cuerpo que forman cada aparato.  

Estamos aprendiendo mucho sobre cómo funciona nuestro cuerpo. 

¿CÓMO SOMOS POR DENTRO? ÓRGANOS Y APARATOS

Aquí os dejo algunos videos para conocer más sobre los diferentes aparatos que hemos aprendido en clase. 

APARATO DIGESTIVO

APARATO RESPIRATORIO

APARATO CIRCULATORIO

BOCADILLO SOLIDARIO: 9 FEBRERO

BOCADILLO SOLIDARIO jueves día 9. Donativo: bocata+refresco = 3 euros

RECAUDACIÓN: PROYECTO SOPEÑA ARGENTINA

Enviaremos el dinero a Argentina. Allí, un grupo de trabajo perteneciente a las Damas Catequistas Sopeña está realizando en la ciudad de Rosario un proyecto solidario en uno de los barrios más marginados de la ciudad desde el centro Las Delicias que tiene abierto nuestra obra en ese país del Cono Sur. Allí, están intentando sacar de la pobreza a un grupo de unos 50 jóvenes que viven en un entorno hostil y donde hay mucha la violencia. 

Además de dedicarse a los más jóvenes, la obra está intentando organizar talleres de capacitación para los padres de estos jóvenes.

Estas fotos muestran la situación,  pobreza y nos ayudan a poner cara a los niños que vamos a ayudar con nuestra aportación.

LOS TRIÁNGULOS. TIPOS

Aprendemos los tipos de triángulos con este divertido video de Happy Learning. Después de realizar los ejercicios del libro hemos formado con nuestro cuerpo los tres tipos de triángulos para desarrollar nuestra inteligencia corporal, visual-espacial, lógico matemática e inter/intrapersonal.

 Nos divertimos aprendiendo los conceptos matemáticos de una forma diferente y divertida.

 Hemos tenido que compartir los lápices con los compañeros porque no teníamos lápices iguales o diferentes para formar los diferentes lados de los triángulos aprendidos.

 Finalmente para fijar el concepto hemos formado los tres tipos de triángulos con los dedos y los lápices de colores de nuestros estuches.

ISÓSCELES

ESCALENO

EQUILÁTERO